Casa delle Farfalle

Una Casa delle Farfalle, di circa 60 mq, utile per ampliare le conoscenze sulla biologia di tali insetti, oltre che fornire individui per eventuali reintroduzioni. Utilizzata come una originale aula didattica per “toccare con mano” questi animali, creando così anche una nuova attrattiva eco-turistica per il territorio.

Citizen Science – Ricerca Scientifica Partecipata

L’azione prevede un’attività di monitoraggio partecipato alla scoperta delle numerose specie di farfalle presenti nella R.N.R.O. “Laghi di Conversano e Gravina di Monsignore”, a cui parteciperanno attivamente volontari, studenti, cittadini e semplici curiosi. L’obiettivo è di avvicinare e coinvolgere tutti nella realizzazione di una vera e propria ricerca scientifica.

Percorsi di Biodiversità

Si tratta di un workshop annuale organizzato in collaborazione con il Centro di Educazione Ambientale di Cisternino: una giornata di studio in cui diversi relatori presentano esperienze di ricerca sui temi della partecipazione pubblica e della tutela della Natura in Puglia. L’evento è strutturato in modo tale da focalizzare l’attenzione sui processi teorici e pratici legati alla Biologia e alla Conservazione della Natura sul territorio pugliese.

Butterfly Watching

Attraverso lezioni teoriche e uscite in campo, il percorso di formazione teorico-pratico, dai connotati fortemente applicativi, che vuole fornire una visione introduttiva allo studio e all’identificazione delle Farfalle, monitorarando lo stato di salute dell’ambiente attraverso l’uso di esse come bioindicatori. L’iniziativa ha il partenariato della Butterfly Conservation Europe, network europeo per la tutela delle Farfalle fondato dal documentarista David Attenborough, di cui Polyxena è partner per l’Italia.

Sensi Unici – Percorsi Sensoriali

Le esperienze sensoriali saranno mirate a rendere consapevoli i partecipanti dell’unicità di ognuno dei 5 sensi e di come questi, possano essere utilizzati per conoscere, sentire e ricordare l’ambiente naturale. La percezione sensoriale viene guidata attraverso cinque fasi: 1) Scoprire e conoscere l’ambiente naturale circostante; 2) Distinguere gli stimoli e associare a questi delle conoscenze; 3) Esprimere le proprie sensazioni e le proprie preferenze; 4) Sviluppare la memoria sensoriale; 5) Favorire il senso di affezione all’ambiente “percepito”.

Patriarchi di Puglia

Sentieri e percorsi studiati per vivere l’esperienza del contatto diretto con la natura custode di una straordinaria biodiversità. Un’immersione tra natura e cultura passeggiando sulle strade della storia di un territorio.

Scuola dellInfanzia

Scuola Elementare, Media e Superiore

Osservare e scoprire l’ambiente naturale significa imparare a conoscerlo, a rispettarlo e a interpretarlo come risorsa, come valore fondamentale per il singolo quanto per la collettività. Lo sviluppo della capacità di osservazione degli elementi naturali consente di sviluppare le basi per la formazione di un metodo scientifico, in quanto i bambini e i ragazzi vengono abituati a riflettere e formulare semplici ipotesi dall’agire all’esperienze vissute. Alcune delle nostre attività: BUTTERFLY WATCHING, SENSI UNICI, ENTOMOSAFARI, L’UOMO E L’AMBIENTE, ACQUA CHE PLASMA – ACQUA CHE CREA, LA PROVETTA DEL CUOCO, SENSAZIONI VERDI, COSTRUIAMO UN ERBARIO